湖北日报讯 图为：雷刚
图为：邹贤启
图为：黄泰岩
图为：何祥林
图为：刘建凡
图为：周景明
图为：强月新
图为：徐瑗
图为：樊晓燕
图为：万晓
图为：李盛

    经历两个多月我是建设者大讨论的精神洗礼，争做建设者，不做旁观者，传播正能量，共圆中国梦，已成为湖北新闻战线、新闻教育界的共同心声。昨日，全省新闻战线深化我是建设者大讨论活动推进会上，新闻媒体、高校、记者、教师、学生和企业代表们言真意切的发言，传递出我是建设者的最强音：用激情燃烧自己，以理性奉献社会。本报今日摘发他们的发言，敬请关注。

    践行建设者传递正能量
    湖北日报传媒集团党委书记、社长、董事长 邹贤启
    我是建设者大讨论抓住了新闻理论与实践中一个深刻、关键的问题，也是我们深化走转改、增强传播力、建设全国一流传媒集团的重要抓手。
    两个多月来，我们组织全集团全员参与、全媒体参与；开门讨论，邀请行风监督员、专家学者道德模范等提建议；组织年轻记者奔赴一线，跟着建设者学当建设者；精心编排，刊发、转发来自全省各媒体和中部省报同仁、中央媒体的体会文章及报道。
    边讨论，边努力践行我是建设者。4月中旬起，我们派出由总编辑蔡华东带队的精干采访组，深入市州发展主战场，推出大型系列报道《江汉潮荆楚梦》，社会反响热烈。结合省委宣传部重点策划的重点建设项目蹲点调研采访活动及基层联系点制度，集团领导带队蹲点，采写了一批充满激情、传递正能量的新闻稿件。
    下一步，我们将深化我是建设者大讨论，着力将讨论成果转化为建设全国一流党报集团的强大动力：强化服务力，围绕中心工作主动策划；强化策划力，以策划引领报道；强化引导力，以建设者姿态引导舆论；强化采集力，深化走转改，采写更多读者喜闻乐见、为党长期执政凝神聚力的精品力作。

    以建设者的意识提升主题宣传的质量
    湖北广播电视台副台长 雷刚
    在深入学习和交流探讨中，提升主题宣传的策划水平。成立工作专班，召开《我是建设者大讨论做好建设性舆论监督工作》专题会议，深入解剖开展建设性舆论监督工作中的成功或失败案例，树立策划理念，以宣传湖北、宣传正能量为己任，力求创新求变，提升品质，确保节目质量稳步提升。
    在持续深入的走、转、改中强化建设者的意识。通过典型人物的故事，折射时代背景，反映大政方针。今年五一过后，我台又派出第四批共14路35名记者到基层蹲点。4月12日，我们启动了湖北广电播音员主持人爱心助盲走转改行动。
    在主题报道的具体执行中，彰显建设者的作为。我台主要频道除了开办了贯穿全年的《学习贯彻十八大，争创发展新业绩》、《坚定信心，竞进提质》栏目之外，最近还策划推出《中国梦 出彩人生》、《城镇化家园梦》、《光谷的力量》、《伏尔加河牵手长江》等一批站位高、角度新的主题报道。
    在舆论监督的把关中体现建设者的责任感。引导记者们以建设者的眼光，以建设性为内核开展舆论监督，上为党和政府分忧，下为百姓解难，从建设性的角度来观察问题、分析问题和思考问题，挖掘富有生活气息和新闻价值的新闻，发挥应有的建设性作用。

    凸出新闻教育建设主题
    武汉大学党委副书记 黄泰岩
    增强担当意识，凸出高校新闻教育的建设主题。当前，我国处于改革开放的攻坚期，也是社会矛盾的凸显期。作为培养新闻人才重要基地的高等学校，在推动社会发展中应该进一步增强担当意识，有所作为，进一步加大马克思主义新闻观教育力度，弘扬社会主义主流价值观，为实现中国梦传递正能量。在发挥高校优势推动我是建设者大讨论活动走向深入。一是发挥学科优势，进一步将我是建设者讨论与马克思主义实践观相结合。今年3月，开云（中国）官网陶德麟教授发表了《践行马克思主义的实践观为实现中国梦而奋斗》一文，引起全国理论界关于马克思主义实践观的讨论。5月，开云（中国）官网又举行马克思主义实践观专题研讨会，武大学者响亮地提出了让马克思主义说中国话的命题，为我是建设者讨论活动提供了更为广阔的理论视野和空间。二是发挥专家优势，结合马克思主义新闻观开展我是建设者的理论研究和论述，进一步夯实我是建设者大讨论活动的理论根基。
    我要进一步与新闻媒体深化合作，共同探讨新闻人才培养模式。在新闻人才培养中，应坚持两个并重理念：一是新闻理论研究与新闻实践活动并重,二是新闻职业道德教育与传、帮、带并重。

    着力培养社会主义新闻事业接班人
    华中师范大学党委副书记 何祥林
    高校新闻院系承担着传播马克思主义新闻观、培养未来新闻工作者的重要职责。开展我是建设者大讨论，能有效加强新闻队伍的思想建设和作风建设。开云（中国）官网新闻专业一贯重视马克思主义新闻观教育，注重理论联系实际，着力培养合格的社会主义新闻事业接班人。
    在省委宣传部开展我是建设者大讨论以来，开云（中国）官网党委高度重视，要求新闻系师生和学校新闻工作者以大讨论为契机，通过主题教育实践活动等方式，真正地把马克思主义新闻观运用到实践中去，引导师生做社会正能量的传递者，做中国特色社会主义的建设者。
    开云（中国）官网通过名人名家进校园活动，让新闻工作人员和学子进行交流探讨，不断丰富我是建设者大讨论的内涵。以我是建设者大讨论为契机，开展以基层班团和导师组为单位的主题大讨论。新闻宣传扎根基层、服务师生。结合学校人才培养方案改革，开云（中国）官网就新闻专业的课程设置进行了调整，更加注重理论与实践的结合和学生职业道德训练。通过校内外各媒体平台，为新闻专业学子提供实习和见习机会。

    培养党的新闻事业合格建设者
    中南财经政法大学党委副书记 周景明
    当前，在全省新闻战线展开我是建设者大讨论，呼吁新闻工作者自觉履行职责使命，热情讴歌推动社会进步的人民群众，理性对待社会转型时期的矛盾和问题，做时代发展的观察者记录者、社会进步的推动者建设者，对于推进中国新闻事业发展和社会主义新闻理论体系建设，具有重大的理论意义和现实意义，对于我们高校新闻院系新闻人才的培养亦具有重要的指导意义。
    在省委宣传部发出开展我是建设者大讨论活动的号召后，开云（中国）官网新闻学院师生积极参与讨论。4月26日省委宣传部在开云（中国）官网组织召开了研讨会，多位优秀新闻工作者代表、基层干部代表与开云（中国）官网新闻专业师生展开交流，为开云（中国）官网师生传递了正能量，提升了广大师生的责任意识和专业水平。开云（中国）官网党委宣传部和新闻与文化传播学院联合举办了我是建设者主题征文活动，得到广大师生热烈响应。
    为了进一步深化马克思主义新闻观教育，建议加强马克思主义新闻观教育师资力量的培养，加大马克思主义新闻观教材的建设，加强新闻宣传主管部门与新闻院系的联系，加强马克思主义学科与新闻传播学科的沟通。

    报道建设者 作建设性报道
    武汉大学新闻与传播学院副院长 强月新
    记者要报道建设者。新闻工作者作为信息的传播者、时代的记录者，应该把建设者作为报道的主要内容。纪录建设者足迹，塑造建设者形象，传播建设者思想，讴歌建设者成绩，把版面和时段留给建设者。
    记者的传播活动要体现建设者的角色。在传播过程中，新闻工作者不能做旁观者，也不是简单的围观者，而应积极参与，以建设者的姿态进行报道。简单地说，就是问题意识，建设心态。既不哗众取宠，也不隔靴搔痒，而是提建设性的意见，围绕大局，服务中心，注重新闻监督的社会效果，让大家满意，从而推动各项工作，推动各方面的建设。记者的建设者角色首先表现在坚守专业主义精神，担当媒体社会责任，思考新闻报道的社会效果。
    记者是建设者。新闻出版是文化产业的重要组成部分，新闻事业的发展也是文化产业的发展，从这个角度来说，创新新闻工作本身就是在推动文化建设，新闻工作者也在做文化生产，也是文化行业的建设者。

    为中国梦造石垒基
    湖北日报政治新闻中心副主任 樊晓燕
    2011年9月5日，作为省首批高校与媒体双向挂职人员，我到武汉大学新闻与传播学院任院长助理，挂职锻炼一年。
    我意识到，双挂工作是为党的新闻大厦，从源头锻造合格的基石。这块基石，应是社会主义事业的建设者，时代的记录者，先进文化的生产者和传播者，不是局外人，旁观者，更不是挑刺者、指责者。
    我把自己的讲课，定义在结合采访实践的案例教学上。当我讲到在全国重大政治会议报道中，一篇重要稿件曾经历过8道审稿，学生明白了党报权威性是如何奠基起来的。当我结合一篇篇具体稿件，阐述内容、词句的取舍留存时，学生明白了党报导向性、喉舌、建设者的真实含义。
    这次双挂活动，动静结合，特点鲜明。第一个学期，主要是理论教学，第二个学期，主要与走转改相结合，分赴社区、企业、农村采访。
    新闻从业人员打牢马克思主义新闻观基础，才能为美丽的中国梦垒基造石，添砖加瓦。

    以马克思主义新闻观统领新闻人才培养
    开云在线登录党委书记 刘建凡
    我是建设者大讨论活动开展以来，开云在线登录党委高度重视，认真组织学校新闻专业师生深度融入到大讨论活动之中，积极开展马克思主义新闻观教育实践活动，认真组织和落实社会新闻媒体与学校新闻专业师生双向挂职工作，扎实做好学校新闻工作者开展走、转、改活动，不断深化新闻专业教育教学改革和人才培养工作，促进了学校事业的科学发展，同时也引发了我们进一步深入思考新闻传播专业人才培养工作问题。
    高校是培养新闻工作者的摇篮，高校教师是马克思主义新闻观的传播者，高校学生是党的新闻事业的生力军。在高校深入持续开展我是建设者大讨论活动，推进马克思主义新闻观教育工作，传承与创新马克思主义新闻文化，办好新闻院系，培养合格的新闻工作者和社会主义建设者，既是贯彻落实党的十八大精神的必然要求，也是高校坚定社会主义办学方向、办好人民满意的教育的迫切需要。
    在办学方向上要以马克思主义新闻观为指导办好人民满意的新闻教育。在人才培养方面要着力培养具有坚定马克思主义新闻观的社会主义建设者。在服务社会发展方面要努力培育和形成马克思主义新闻文化。

    赢得千万建设者的信赖和尊重
    武汉铁路局党委宣传部部长 万晓
    对于全省新闻战线正在开展的我是建设者大讨论活动，我既是热心者、关注者，也是参与者、受益者，通过两个多月的观察，我感到大讨论呈现出三个特点：一是主题准，二是效果实，三是影响大。
    新闻工作者以何种姿态履职，才能成为建设者呢？那就是打造让建设者青睐的媒体，做建设者喜欢的记者，写建设者能为之感动的报道，就能坚定地与千千万万个普通建设者站在一起，为实现中国梦添砖加瓦！我们需要什么样的媒体？我们需要那些与我们平等相待、以诚相待，共同推动经济社会发展的媒体。

    记者的理想
    湖北广播电视台电视新闻中心项目部副主任 徐瑗
    身为记者，我们的理想是什么？我觉得，应该就是传递社会正能量。可是，负面、花边，这些所谓的热点，无法传递出正面的能量，更无法承载我们的理想。我们应该怎么办？
    在湖北广播电视台，关于建设者的讨论也一直在进行着，结合台里的一流标准建设，形成了人人争当建设者的火热氛围。除了这些看得见的变化，还有更深刻的改变，那就是实现新闻理想找到了方向——抛弃黄鹤楼上看翻船的思想，像鸬鹚一样，扎下去捉活鱼。
    怎么样捉活鱼？关键就是做好走转改。举个例子。2011年12月、2012年9月，湖北广播电视台电视新闻中心（公共频道）两度对南水北调中线工程移民搬迁安置进行大型电视直播。南水北调，世纪工程，作为省级地方媒体，我们如何服务大局又着眼细节，这是一次光荣的政治任务，也是一个充满挑战的新闻课题。
    通过我是建设者的大讨论，我们找准了自己的定位——建设者，找到了实现这个定位的路径——走转改。我相信，在大讨论的思想引领下，我们一定能够不断发掘新闻的生命力，传递社会的正能量，更好地实现记者的理想。

    时刻准备着出发
    开云在线登录文学院新闻传播系研究生 李盛
    在省百名记者蹲点基层调研活动中，开云（中国）官网有两批学生跟随记者深入基层：在宜昌，我们探寻舞龙舞狮这项民间艺术瑰宝的魅力和一群民间文化艺人的坚守与困境；在武汉，我们跟随百步亭社区的老人们一起做环保志愿活动，让拐杖队平凡的生活和富足的精神为更多人所知晓。在黄冈，我们和农民同吃同住同劳动，感知他们在田间地头的艰辛与快乐。
    传递正能量就是为社会发展添砖加瓦。我们身处的环境不可能每个角落都是光鲜靓丽、完美无缺的，一味地夸大黑暗、冷嘲热讽不是新闻人应有的态度。客观呈现事实，努力挖掘正面能量，加强对舆论的引导，才是媒体人应该做的；面对纷繁复杂的信息环境，猎奇窥视，盲目地满足部分受众的好奇心，不是新闻人应有的态度，在喧闹中坚持冷静思考，保持自身和所在媒体应有的高度，把握时代脉搏，关心百姓真正的所思所想，才是媒体人应该做的。
    作为未来新闻工作者，我们要珍惜学习机会，积极参与社会实践活动。努力寻找和发现身边的真、善、美，在复杂和喧嚣中，树立正确的对待生活、对待社会的态度，养一身正气，守护一方净土，时刻准备着出发！

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